首页> 中文期刊>广东教育(教研版) >培育环境文化,提升人文关怀

培育环境文化,提升人文关怀

     

摘要

学校的环境文化是学校在校园建筑、学校标识、校容校貌、校园绿化和校园布置等方面所体现出来的价值观念与教育理念的总和,它是一种显性文化。环境优化最具有一种潜移默化的认同感、亲切感和自豪感,对于师生的健康成长、和谐发展有着一种独特的教育与熏陶功能。因此,我们精心培育学校的环境文化,以最大的努力提升人文关怀,促进师生的共同进步。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号