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中小学教师职业压力与管理策略

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摘要

本文从教师职业压力的内涵入手,从社会、组织和个人等方面分析探讨中小学教师职业压力源,并提出相应的压力管理策略.

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来源
《广东教育（教研版）》|2008年第6期|40-41|共2页
作者
钟小川; 饶淑园;
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作者单位

惠州学院艺术教育系;

惠州学院艺术教育系;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
中小学教师; 职业压力; 管理策略;

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