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浅谈如何在名著阅读中落实以写促读,读写结合

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《初中语文课程标准》对学生的名著阅读有如下要求：每学年阅读两三部名著,了解并运用相关的语言知识,包括表达方式及常用修辞格的表达效果运用.初中语文教材中也有很多名著导读,如《童年》《骆驼祥子》《名人传》等.

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来源
《广东教育（教研版）》|2017年第9期|151-152|共2页
作者
周辉华;
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作者单位

广州市第七十五中学;

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正文语种 chi
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