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高职院校实践人文教育的路径探索

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摘要

伴随着深入发展的趋势,高职教育的人文功能意识逐渐显现,探索高职院校实践人文教育,培养高素质技能人才的有效途径,可以从如下方面入手:一是改革思想政治教育课堂;二是打造人文气息校园;三是提升高职教师的人文素养.

著录项

来源
《广东教育（教研版）》|2017年第8期|17-18|共2页
作者
许小雅;
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作者单位

广东机电职业技术学院马克思主义学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
职业院校; 人文教育; 思想政治教育; 校园文化; 教师素养;

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