小学五年级英语分层作业化的实践与思考

摘要

孔子的“因材施教”理念对我国教育教学有着深远的影响．其思想是对教师处理个体差异的教学启迪。笔者根据目前所任教学生的现状分析．并再次研读了有关“因材施教”的思想和理论基础．深受启发，对小学五年级学生的英语作业进行了分层化的实践和探讨。