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王嫚嫚;
广东省珠海市实验中学;
直接引语; 写作手法; 读后续写; 心理状态; 雷区; 浙江卷; 恰当使用; 避开;
机译:读后续写中的二语句法协同效应研究——来自中国学习者产出英语运动构式的证据
机译:中国英语能力量表视角下的读后续写构念调查
机译:读后续写对汉语二语学习者空间短语结构习得的影响研究
机译:假名句子连续写作?意向连续写作指导支持训练系统
机译:阅读后现代和后殖民文学中的创伤:夏洛特·德尔博(Charlotte Delbo),托尼·莫里森(Toni Morrison),以及善后的文学想象力。
机译:4至9年级持续写作障碍学生写作笔记和总结中的语言输入和字母输出模式之间的关系
机译:阅读后被焚:P。Oxy中的亚历山大图书馆员名单。 X 1241阅读后被焚:P.Oxy中所谓的亚历山大图书馆管理员名单。 X 1241阅读后被烧毁; P.Oxy的la cosiddetta lista di bibliotecari alessandrini。 X 1241
机译:用连续写入超高速取景相机记录纹影图像的光学系统
机译:改进三个或三个以上元素的液压雷区中的液压雷区(通过Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:发生火灾时应避开
机译:发生大火时应避开
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