基于“双碳”目标的大气污染控制工程案例教学优化与探索

摘要

“双碳”目标是国家战略,在此背景下,结合区域特点,深化教学改革,进一步优化和探索大气污染控制工程案例教学,促进国家战略与课程教学深度融合,对于培养区域领先高水平应用型生态文明人才具有重要意义。文章以九江学院为例,在已有的案例教学的基础之上,从优化教学目标、优化教学内容、优化课程设计等方面进行了探索与展望。