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现代仪器分析课程的'讲'与'做'

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摘要

针对现代仪器分析理论教学与实验教学的复杂性,培养高素质分析人才的紧迫性,作者从合理选择理论课内容,避免学生做实验的盲目性,提高学生理论指导实验的能力等方面进行了有益的教学改革尝试.

著录项

来源
《广东化工》|2011年第6期|263-264|共2页
作者
张景强; 李清春; 孙延一;
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作者单位

电子科技大学,中山学院,化学与生物工程学院,广东,中山,528402;

电子科技大学,中山学院,化学与生物工程学院,广东,中山,528402;

电子科技大学,中山学院,化学与生物工程学院,广东,中山,528402;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
现代仪器分析; 理论课; 实验课;
入库时间 2022-08-18 07:07:06

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