职业性中医药院校专业教师教学理念转变之思考

摘要

职业院校中医药专业培养的是在中医药领域生产和服务一线岗位的专业技术人才,职业院校的教师乃是围绕这一目标实施教学的主体,讲授的知识理论是以能用为度,实用为本.现有职业性中医药院校专业教师能否根据中医药岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育,具体集中体现在其是否具备良好的教学理念.转变把握良好的职业性中医药院校专业教师教学理念,思考用站全局思考、从源头工作、少说多做、抓住机遇、团队合作、协同发展理念实施教学将对职业院校学生技能水平的提升带来巨大的变革.