中学英语课堂中测试过频对学生的负面作用

摘要

对中学生而言,适当的测试在课堂教学中发挥着积极的影响,其目的是为了巩固学生所学的知识,检测教学过程中的问题。但是,由于学校及教师的不加干预,导致测试频次越来越多,最终适得其反,在学生身上产生了许多负面作用。