培养郊区低年级学生课外自主阅读能力的方法及策略

摘要

在郊区低年级学生语文教学中,采用课外阅读的方法。课外读物中所使用图案和声音对郊区低年级学生是非常有吸引力的,精致的细节将学生的想象力激发起来,让学生通过课外读物看到外面精彩纷呈的世界,对于培养学生的自主阅读能力起到一定的促进作用。本论文着重于研究培养郊区低年级学生课外自主阅读能力的方法及策略。