小学生数学语言能力训练的思与行

摘要

＜正＞语言学家布龙非尔德说过:"数学不过是语言所能达到的最高境界。"忽视了数学语言的教学无异于买椟还珠。如果说数学是装载知识的船,那么数学语言就是水,水积得越深,托起的船就越大。因此,如何把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,是我一直思考与探索的问题。一、以写助"言"