谈写生课的多元教法与实践

摘要

写生是美术教育的一门重要课目。但是,一个值得注意的问题是：目前,在写生课的教学中,有的教师引导学生的具体方法简单而单调,缺少多元的生动活泼的引导,不重视理论与实践的结合。在课程上,只讲注意事项和绘画技法常识,使大多数学生很难得到有效的提高。面对这种状况,我想谈谈自己的几点看法。