退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
徐凤兰;
河北省邯郸市赵苑中学,河北邯郸056000;
语文教学; 阅读; 训练; 强化; 教学理论; 教师; 初中;
机译:回复:运动能力表征和身体活动强化应优先于心力衰竭患者
机译:急性中毒的体外治疗:强化医师应了解什么?
机译:较旧的高血压患者的强化血压结果应注意吗?
机译:CFRP强化缺陷界面强化RC光束的借应行为
机译:阅读训练途径对教师教学生阅读能力的影响
机译:糖尿病急性心肌梗死后的强化胰岛素治疗。应评估一级预防中的强化胰岛素治疗方案。
机译:不同领域的研究生的批判性阅读训练的效率不同领域的研究生的批判性阅读训练的效率不同领域的研究生的批判性阅读训练的效率
机译:评估COZEEp和maZEEp人员在Caltrans建筑和维护工作区使用。对公路建设区强化执法计划(COZEEp)和公路维护区强化执法计划(maZEEp)的运营绩效,程序,影响和效益进行科学评估。
机译:用于快速阅读训练的显示设备,包括相同内容的快速阅读训练介质,快速阅读训练方法和用于写作的快速阅读书
机译:图像阅读训练支持装置,图像阅读训练支持方法和图像阅读训练支持程序
机译:阅读训练装置,阅读训练方法以及用于该阅读训练方法的记录介质
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。