浅议农村学校学生地理知识观察能力培养

摘要

一般认为观察力、注意力、想象力、记忆力和思维力是智力的五个基本因素,其中观察是获得信息的主要途径,它既是智能结构的“眼睛”,又是记忆、思维等能力的基石,离开了观察,其他几种能力便成了无源之水、无本之木.结合地理教学具有较强的实践性特点,充分利用乡土地理知识让学生到大自然中去实地观察,积累一些感性材料,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且也是培养学生观察能力的一条有效途径.