首页> 中文期刊>大观周刊 >有效教学中思品生活化的实施

有效教学中思品生活化的实施

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 湖南大学姚利民教授在"有效"和"教学"两个概念的基础上对"有效教学"的含义进行了探讨:有效教学是教师通过教学过程的有效性,即符合教学规律,成功引起、维持和促进学生的学习,相对有效的达到预期教学效果的教学.

著录项

来源
《大观周刊》|2011年第19期|180-180|共1页
作者
石立刚;
展开▼
作者单位

陕西省渭南市白水县城关二中,陕西,渭南,715600;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
入库时间 2023-07-24 17:43:48

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 发挥学生主体作用,实施思品有效教学 [J] . 陶清 . 文教资料 . 2009,第014期
2. 细读、细品、细思、细挖——初中语文阅读教学中文本细读的有效策略研究 [J] . 唐丽红 . 新作文 . 2021,第002期
3. 生活化资源在小学语文课堂教学中的有效实施策略 [J] . 梅倩 . 试题与研究 . 2021,第001期
4. 生活化资源在小学语文课堂教学中的有效实施策略 [J] . 安玉萍 . 学周刊 . 2021,第023期
5. 生活化资源在小学语文课堂教学中的有效实施策略 [J] . 安玉萍 . 学周刊A版 . 2021,第023期
6. 高中化学生活化教学的有效实施途径 [C] . 曾庆营 ,温佛英 . 教育发展研究规划科研成果交流会 . -1
7. 小学思品教材中传统美德内容的呈现及其实施——基于对人教版小学思品教材的分析 [A] . 章礼静 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号