基于网络的协作学习模式研究

摘要

基于网络的协作学习模式有助于增强学习者在学习过程中的协作互动意识.根据克伯屈的"设计教学法",教师在实施基于网络的协作学习模式的过程中,应注意设计学习目标、学习共同体、学习任务、学习过程这四个关键环节;另外,在评估环节,协作学习模式强调过程评价、自我反思评价,突出评价的多元化.