首页> 中文期刊>大观周刊 >论趣味英语课对学生合作交流能力的提高

论趣味英语课对学生合作交流能力的提高

     

摘要

趣味英语课通过进行表演、做游戏、开展辩论、模拟答记者问、小组竞赛等丰富多彩的形式促进学生合作与交流能力的提高。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号