初中英语课堂提高趣味性的方法探究

摘要

在以往的初中英语教学的课堂当中,通常也都只是按照课前老师们自己教案填鸭式教学来灌输给学生们知识,不管学生们是否能呢个吸收今天的上课内容。在传统的教学课堂当中,老师授课的方式多以口头讲述为主,并让学生们加以书面的练习为辅,大量的课后作业使学生们被迫进行题海战术的训练,通过单一的练习模式让学生掌握所学内容。但在这样传授知识的方式下,教学质量并没有得到显著的提升。英语作为一门语言类的课程,应当注重孩子们的口语表达,而现在的初中英语课堂上。学生们很少有机会去开口说英语,这也导致了现在的英语教学成为了哑巴式的教学模式。学生们的学习质量也不高,学习积极性也较低。随着时代的发展和教学理念的转变,这一方式显然已经不能满足现状教学目标和教学大纲的需求了。因此作为初中的英语老师,应当转变传统的教学模式和授课方法,并改进课堂上知识呈现的模式。尽可能地让知识多元化地出现在学生们的视野当中。