农村中学历史教师专业素质的发展

摘要

一、农村初中历史教师现状分析 1．师资力量薄弱．整体素质较差 长期以来，历史作为一门社会学科，在初中阶段一直未引起应有的重视，作为中考当中进行开卷考试，且在与思想品德课进行合卷时只占总分的40％的历史科，引不起学生和家长的重视，学校在师资配备和教师培训方面也将其放在陪衬位置，