浅析初中生物教学中问题的设计

摘要

课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、培养各种能力的主渠道。然而课堂教学的时间是有限的，要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展，进行有效的课堂教学是解决问题的重要途径。而课堂教学的有效性又以教师问题设计的有效性为前提，有效的问题能充分调动学生学习的积极性，