首页> 中文期刊>金色年华(教学参考) >语文教学中易错生字产生原因及对策

语文教学中易错生字产生原因及对策

     

摘要

识字与写字教学是学生学好语文的基础,是学生驾驭语言文字的工具,是学生提高语文素养的前提。但通过平时的作业及考试检测情况来看,学生的错别字现象很多,这对语文学习带来了很多障碍,将学生的错字现象作为生字教学的一个突破口,找到其出错原因,并研究相应的解决策略,能大面积提高识字教学效率。

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