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浅谈初中生物教学联系生活的策略

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初中生物教学落实三维目标的策略必须新课导入、知识建构、难点突破、科学探究、知识迁移、练习设计联系生活.

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来源
《金色年华(教学参考)》 |2011年第4期|51-51|共1页
作者
夏龙;
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作者单位

江苏省阜宁县沟墩镇丰塘实验学校;

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正文语种 chi
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关键词
生物教学; 三维目标; 联系生活;

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