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浅谈初中英语教学中的情景教学

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情景教学,以发展学生的素质为目的,良好的教学情境能激发学生的神经系统,使注意、记忆、感知、思维、想象等心理活动处于最佳配合的状态,达到预期的教学效果.农村初中学生学英语最不利的条件是缺少英语实际的情景.

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来源
《金色年华(教学参考)》 |2011年第4期|124-124|共1页
作者
周正萍;
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作者单位

江苏省建湖县上冈实验初级中学;

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正文语种 chi
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