初中数学开放性作业设计与布置探索

摘要

本文旨在探讨初中数学教学中开放性作业的可行性、教育作用、以及具体操作方式、评估体系。开放性作业是以教材为依托，以学科知识为核心，以解决现实生活具体问题为目标，开放性作业可进一步提高学生学习积极性，进一步提高解决实际问题的能力。开放性作业作为一种新的作业形式，以其新颖、趣味、可操作性区别于传统作业模式，在巩固基础、提高学生综合能力方面具有更切实的意义，值得进一步探索。