浅谈初中学生“合作学习”的艺术

摘要

目的：合作交流是一个使大家的认识更加丰富、深入、完善的活动形式。如何让合作交流行之有效呢？方法：一、让兴趣成为起点。二、应采用多种形式。三、行之有效的关键是教师的灵活运用。四、合作交流要创设问题情境。结论：只有合理、有效的小组合作学习，才能充分发扬民主，激活思维的火花，开启智慧的大门。