合作学习的教学情境和教学互动环境——新课程标准下的合作学习在英语课堂教学中的实践研究

摘要

自主学习、互动学习、探究学习和创造学习的学习方式是教学的重要方式。使学生从单纯的注重学习知识转变为学会学习，学会生存，学会做人。下面谈谈自己在课堂教学中如何努力为学生创新的活动情境，激发学生的好奇心，鼓励学生大胆尝试，丰富学生的想象力，在培养学生自主学习，自主探究，合作学习方面谈谈自己的想法和做法。