浅谈初中英语课堂教学中小组合作学习的实践研究

摘要

初中英语新课程标准中明确指出,教师要把教学工作与学生的情感教育相结合,使学生学会合作,从传统的被动接受知识转变为学生主动去探索、获取知识,从而激发学生主动参与、积极探究。为了使英语教学更加适应新课标和教学大纲的要求,让学生感受到合作学习的乐趣,掌握合作学习的策略。在我们日常英语教学中,作为一线的教师,我一直在思考,一直对小组合作学习模式的建构和在初中英语教学中小组合作学习模式,对初中学生英语学习成绩的积极影响,做了积极的探索,对将来的英语教学有着现实的示范作用和普遍的推广意义。