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王长志;
大连东软信息学院;
动画设计; 实训课程; 教学活动; 三维; 能力培养; 产学研合作; “做中学”; 时间分配;
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机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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