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苏醒之术:自尊和关爱

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本文述说了一所薄弱初中走向根本性变革道路的一系列活动.在这个转化过程中,学校通过缔结教师团队,形成教师教育共同体;通过尊严教育和爱的教育,实现教育范式的转型;通过和谐家园的营造和教育资源的优化整合,搭建学生自主参与、自主发展的平台.

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来源
《全球教育展望》|2005年第4期|6-8|共3页
作者
朱素勤;
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作者单位

上海丰庄中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教育共同体; 尊严; 爱的教育;

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