'博洛尼亚进程'中的欧洲学位改革政策

摘要

建立易读、可比、清晰、相通的学位制度是博洛尼亚进程的政策核心,是推进欧洲高教合作、进而建立欧洲高等教育区的重要措施.它通过简化欧洲各国的学位互认程序而推进人才流动,为欧洲政治经济一体化提供便利.博洛尼亚进程折射了世界学位制度的改革趋势,对我国学位制度建设和开展学位互认国际合作具有切实的启迪意义.