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教育公平:UNESCO全民教育的核心目标

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本文通过对联合国教科文组织(UNESCO)近10年来全民教育(EFA)全球监测报告的分析,总结了UNESCO推进教育公平的客观历程,揭示了全民教育旨在促进教育公平的本质.同时,通过分析国际社会在促进教育公平过程中面临的种种问题和困难,为我国提高教育公平水平提供借鉴.

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来源
《全球教育展望》 |2013年第10期|57-67|共11页
作者
窦卫霖; 刘应波;
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作者单位

对外经济贸易大学英语学院北京100029;

云南国土资源职业学院昆明650217;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
UNESCO; 全民教育; 全球监测报告; 教育公平;

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