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石雨晨; 曹曙; 刘群英;
华东师范大学课程与教学研究所;
小学道德与法治; 高阶思维; 论证式议题教学; 学习体验; 设计研究;
机译:学生教学:与当地小学合作开展大型入门心理学课程的体验式学习机会
机译:走向量身定制的教学:使用参与式行动研究来增强南非农村地区医院纵向综合文员学生的学习体验
机译:编写有关小学生安全和预防犯罪措施的参与式电子学习材料
机译:参与体验:在线社区大学课程中的体验式学习和学生参与
机译:朝着量身定制的教学方向:使用参与式行动研究来增强南非乡村医院纵向综合文员学生的学习体验
机译:参与式合作学习对小学生评价和成就的影响:从小学数学教学和课堂管理的角度
机译:针对不同学生人群的暑期体验式学习计划:第一年
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
机译:“教学/学习系统,计算机站,适应性教学方法,协作学习系统,易于教学,学习和评估方法,一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”
机译:水浸式浴缸中小学生的学习,促进和练习潜水的装置
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