典型来引路村居飘书香

摘要

基层老年学校教学管理规范需要一个循序渐进的过程，需要脚踏实地，一步一个脚印地从基础抓起。近年来，包河区老年教育一方面结合实际实现村居老年教育的均衡发展；另一方面以不同类型村居老年学校的发展典型推动教学管理规范，在日常管理、服务与教学上狠下工夫。