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《土木工程测量》教学模式的改革与创新

     

摘要

结合土木工程专业工程测量的教学,提出了在教学中优化教学内容、采用多元化的教学方法、构建创新性实践和实验实习综合评价体系,体现了传统方法与现代测量技术的有机结合,达到测量知识多元化的目的;理论和实践相结合,学生能更好地了解和掌握测量的技术与应用,减少教学与工程实际的差别。

著录项

  • 来源
    《地理空间信息》|2012年第2期|168-170|共3页
  • 作者

    索俊锋; 焦保平; 陈丹华;

  • 作者单位

    西北民族大学土木工程学院,甘肃兰州730030/兰州大学资源与环境学院遥感与地理信息研究所,甘肃兰州730000;

    西北民族大学土木工程学院,甘肃兰州730030;

    西北民族大学土木工程学院,甘肃兰州730030;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 P258;
  • 关键词

    测量学; 实践教学; 改革;

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