运用心理规律培养地理学习兴趣

摘要

心理学认为:兴趣是人力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。人们在从事感兴趣的活动时,总伴随着一种积极的、愉快的情感体验。兴趣是学生接受教育的感情基础,是非智力因素中最为活跃的一个,美国心理学家布鲁纳曾说过:"学习的最好刺激,乃是对学习材料的兴趣",由此可见,兴趣是推动学生学习活动的内在动力,兴趣是最好的老师。如何培养学生学习地理的兴趣呢?根据心理的有关规律,结合本人的教学体会。