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主题式教学在高中区域地理复习中的应用——以'俄罗斯'一课为例

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本文以俄罗斯为例,设计"横跨亚欧的大国、巨大的东西差异、能源经济何去何从"三个教学主题,探讨了主题式教学方法在高中区域地理复习中的应用.通过问题导学和问题探究,引导学生自主学习,提升学生地理核心素养.

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来源
《地理教学》 |2021年第12期|58-60|共3页
作者
李春;
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作者单位

四川省昭觉中学四川凉山 616150;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
主题式教学; 区域地理; 复习;

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