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陈心怡; 张争胜;
华南师范大学 地理科学学院 广东 广州 510631;
高中地理复习课; 大单元教学设计; 真实情境; 青岩刘村;
机译:情境教学方法在高中英语课中的应用
机译:小学数学主题情境大单元课程的实践与探索——以兰大附校主题大单元情境课程的开发与研究为例
机译:塑料霍夫曼仪器在化学课中的实用性:以高中教师为例进行实施的案例研究
机译:交通语言教学方法在中国的应用 - 以高中英语教学为例
机译:情境化评估对高中数学老师的课堂实践的影响:以一所怀俄明州高中为例。
机译:高中学生满意度量表(H-Sat量表):与高中学生的生活满意度相关的情境满意度评估
机译:圆形舞蹈解决体育课中的问题情境圆形舞蹈解决体育课中的问题情境
机译:无烟煤球在发展中国家的应用 - 以海地和巴基斯坦为例
机译:用于向情境感知应用程序提供情境信息的方法,情境服务器以及包括至少一个这样的情境服务器的情境感知系统
机译:这将是一个虚拟的咖啡店/摊位/豆荚。客户将进入商店,并选择一个豆荚/摊位,选择他们在世界任何地方的位置,在真实的虚拟环境中喝咖啡,例如阿尔卑斯山上的咖啡,热带岛,中国长城等。自己置身于这个神奇的地方,可以在真实的环境中品尝咖啡,并品尝到自己所选择的地方的煤灰,噪音和气味。感觉就像他们在那个地方。
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