退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
叶茂; 陈晗;
新疆师范大学 地理科学与旅游学院 新疆 乌鲁木齐 830054;
地理认知能力; 地理空间能力; 地理思维能力; 教学策略;
机译:用流程图法研究高中生对乙酸的认知结构和学习困难的重点领域
机译:元认知教学策略研究分析
机译:高中生如何知道扩散和渗透?高中生理解扩散与渗透的困难
机译:与伙伴的互惠教学,以提高阅读理解困难的高中生的元认知策略
机译:种族,性别,旅行,地理课程以及其他课程中的地理内容对高中生地理素养的影响。
机译:情感规则困难青年成人关系在不服务于社区的高中生中的自杀企图
机译:高中生面对面考试数学的认知困难和情感问题分析
机译:优化学习过程的教学策略研究
机译:基于地理定位数据库的无线认知网状网络的装置,该地理位置数据库能够增加与相邻节点的通信距离并减少交互空间,并且使用该方法
机译:操纵杆物质和认知困难的最佳操纵杆类型
机译:速溶增稠剂,用于吞咽困难和吞咽困难的人的增稠剂,吞咽困难和吞咽困难的人的食物和饮料
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。