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指导学生阅读地理图表正确答题的途径

     

摘要

一、了解现状 凸显图表 随着课改的推进,地理教学越来越重视学生的地理思维品质的培养,特别是地理读图、分析等综合能力的培养,认真研读近年来的地理高考命题,以地理图表为载体进行地理命题的试题比重明显上升,上海试卷第一部分为选择题,共50分,其中出现图表的比例逐渐增加,第二部分为综合题,共100分,综合题则全部以图表形式呈现,图表类型多样,简单呈现课本或练习中的图表现象已不多见,取而代之的是变化多样的图表或图表组合形式。

著录项

  • 来源
    《地理教学》|2011年第1期|45-47|共3页
  • 作者

    孙秀青;

  • 作者单位

    上海理工大学附中,200093;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 23:00:00

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