首页> 中文期刊> 《健康必读》 >外科护理学实训教学中设置小老师角色的探索

外科护理学实训教学中设置小老师角色的探索

         

摘要

在外科护理学中,实训是一项十分重要的项目,是连接理论与实践的桥梁,对外科护理人员的实际工作能力具有重要的作用.在传统的外科护理教学中,实训教学的效果并不是很理想,一些工作做到不太到位.随着医疗改革的不断深入,外科护理实训工作被日益重视,开始引入小老师教学,有效的提高了实训教学的教学质量,促进外科护理人员的工作技能提升,有效的提升护理人员的综合能力.本文主要探究了外科护理学实训教学中小老师角色的设置,首先论述了小老师在外科护理学实训教学中的作用了,随后分析了小老师在外科护理学实训教学中的应用,最后总结全文.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号