知信行健康教育模式对帕金森患者生活质量的影响观察

摘要

目的:探究帕金森患者运用知信行健康教育模式护理后取得的临床成效。方法:选取我院2016年1月-2016年6月入院的帕金森患者80例,随机分为观察组和对照组各40人。对照组护理方法为常规基础护理,观察组运用知信行健康教育模式进行护理。针对生活质量状况,对两组进行对比分析。结果:在生活质量方面,观察组患者各项指标得分均比对照组高(P<0.05)。结论:帕金森患者运用知信行健康教育模式护理后取得的临床成效显著,能够有效改善患者生活质量,有利于患者疾病的恢复,应广泛推广应用。