高职院校会展专业英语项目化情景教学探讨

摘要

为提高会展专业英语教学效果,以现今高职院校人才培养目标和学生综合素质为依据,提出会展专业英语项目化情景教学模式.在具体实施中,通过项目任务真实典型、情景设计灵活可行;淡化语法框架、强调交际沟通;由简及难、渐进过渡;有效转化课堂角色,创造英语职业情景确保会展专业英语教学的有效开展.