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郭莹莹;
江苏省盐城市滨海县东坎实验小学;
“双减”政策; 提质增效; 小学英语; 游戏教学;
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:在中国小学英语课堂中实施翻转课堂教学法
机译:课堂游戏化:研究游戏化测验对学生学习的影响
机译:通过使用思科网络学院,将翻转的课堂和游戏化教学方法实施到计算机网络主题中
机译:通过游戏和游戏化激励超越课堂的计算机科学专业学生
机译:使用游戏化进行试点干预以增强学生在课堂活动中的参与度
机译:平板电脑的游戏化体验,可以提高儿童课堂的英语水平
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