甘肃省“普职融通”育人模式的路径探析

摘要

2020年7月,国家教育部和甘肃省人民政府决定整省推进甘肃职业教育发展,打造“技能甘肃”,提出“建立中职学校与普通高中合作机制,允许符合条件的中职学校和普通高中学生探索课程互选、学分互认和资源互通”的意见。文章就普职融通的内涵、必要性和甘肃省实施普职融通的路径进行了阐述,为增进职业教育与普通教育的衔接合作做了有益探索。