谈教师的素质与自我修养

摘要

全面推行素质教育，实施”科教兴国”的战略决策，综合提高国民素质，需要一大批德才兼备的优秀教师。职业意识、职业道德和职业态度三个方面是教师职业发展的基石。如果我们把知识、行为和技能这些显性素质的提升称之为学习的话，对职业意识、职业道德和职业态度这些隐性素质的提升，则可以称之为修身。一名教师要勤于修身，需要做的功课有很多，必须从以下几个方面来加强自身修养。