美国公立高校注重能力本位教育

摘要

美国一个非营利组织公共议程（Public Agenda）近期报告显示，目前美国高校中有近600所已开展或正计划开展能力本位教育（Competency-based Education）项目，以能力培养为中心，突破僵化的学时制度，以学生对教学内容和能力的掌握水平来衡量学生。