农村乡土资源在幼儿园美术活动中的运用

摘要

一、合理使用乡土资源里的自然素材 除了使儿童在宽广的自然环境中充实知识经验以外，就地取材，合理借助自然资源，对农乡幼儿园各种活动的进行也是十分关键的。所以，老师可通过每次散步、观赏的机会，指导幼儿拾捡、采摘自然物，引导幼儿把捡起的各类石头作为棋子、在石头表面绘画、用石头搭房子；把采集到的松果、枝叶以及滑板修剪、粘贴成各类动物图案；