高中数学探究式教学模式初探

摘要

数学是高中阶段一门基础性课程，也是课程改革的重要组成部分，其中探究式教学成为人们关注的焦点。特别是《普通高中数学课程标准（实验）》明确指出，数学探究、数学建模、数学文化应贯穿于整个高中数学教学中，并提倡主动探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习方式。那么，如何在数学教学中开展探究式教学模式呢？