幼儿语言能力培养策略谈

摘要

一、营造良好的语言氛围,帮助幼儿树立自信心和成就感 对于性格内向、胆小、自卑,不愿跟人交流的幼儿,教师要无＂原则＂地鼓励,要善于在他们的讲话中挑亮点。尤其对于第一次在集体面前开口说话的幼儿,哪怕说了一个字,说了半句话,教师也要真诚地给予鼓励,切忌横加指责,盲目批评,粗暴对待。